Sport24.az
В реабилитационном центре АФФА в рамках проекта «Равенство и разнообразие в школах», реализуемого АФФА при поддержке УЕФА, состоялось обучение. Обучение, организованное для 20 тренеров-преподавателей физического воспитания из 10 школ Баку, реализующих программу инклюзивного образования, состояло из теоретической и практической частей в соответствии с целями социальной интеграции проекта.
Мероприятие открыла Кифаят Мустафаева, менеджер проектов социальной и экологической устойчивости АФФА. Она сказала, что проект направлен на содействие социальной интеграции и разнообразию посредством футбола в азербайджанских школах. К.Мустафаева также отметила полное соответствие проекта принципам социальной устойчивости УЕФА и стратегии АФФА по работе с молодежью.
В учебном проекте приняли участие ментор проекта Гульяна Озджан, спортивный директор Азербайджанской ассоциации аутизма, психолог-реабилитолог Ильхам Османлы, а также Офелия Гафарова, эксперт по проектному обучению Министерства науки и образования Азербайджанской Республики. В теоретической части была представлена обширная информация об основных принципах инклюзивности. В практической части учителя реализовали инклюзивные планы тренировок по основным футбольным техникам (пас, дриблинг, прием мяча, удар). Тренировки проводились по правилам, адаптированным к физическим ограничениям. Основная цель — повысить навыки инклюзивного образования учителей и тренеров и подготовить их к эффективной работе с детьми с различными потребностями. Это служит общей цели проекта — усилению социальной интеграции посредством футбола в школах.
В конце учителям были вручены дипломы АФФА.
Проект будет продолжен в период 2025/2026 годов и будет реализован с участием 100-200 учащихся в 10 инклюзивных школах Баку.
